这是一个很沉重，而又迫在眉睫的话题，事关国家的发展，民族的振兴，真希望明天就能改变现状。
一、95%的人，在毕业后的工作生活中，英语百无一用。也就是说，为了5%的需要，让全民族的学子来陪读。这是令人发指的极大浪费，青春有限，最佳的学习时间有限，竟然大部分时间白白浪费，而且每个人都知道，纯粹是应付考试，考完恨不得把英语书撕得粉碎。
一个在学校里过了四级的导游，其口语程度，不如和同事在英语环境里半年来的流畅。
真不知道要求全学子过四级，究竟到底是为了什么。真正用到英语时，在英语培训班，突击半年，就胜过在学校学习十年，你们是真的不知道这种现实吗？
二、学习英语的时间，是其他学科的好几倍。即使你付出了好几倍的时间，但是未必能学好。
少年学子们，难得的兴趣、爱好，全部埋葬在背单词的时间上。多少有潜力、有可能的诺贝尔物理学奖、化学奖得主，早早地被扼杀在摇篮里。现在小学竟然也有英语课本，我真不知道该用什么文字来表达心中的愤怒。
三、助长崇洋媚外。能看懂个外文资料，能和老外对上几句话，是不是就洋洋得意呀，身边很多这样的人。
英语已经由工具变成骄傲的资本，攀附会说英语的洋人，不管肤色和学识，挟洋自重，是很多人的选择，悲哀。你能说这些人无脑吗？不是，是大环境改变了人性。
四、既得利益者的大力阻扰。大家知道英语教育在国内的产值是多大？让多少人暴富，养活了多少洋垃圾。
每当有人提出废除英语高考时，就会站出一大帮所谓的学者、专家的阻挠，理由冠冕堂皇，其实很多人是包藏祸心。
五、无视科学进步。
英语对话，难吗？现在出品的同声翻译，只有火柴盒大小。一篇英文资料，自动翻译不需要两秒钟，其精度比你在学校里学习十年来的精准。
奇怪的是，某些人抱着几百年前的环境，来要求于现在的英语教学。是迂腐吗？我想肯定不是，为什么还这样做，大家心里都有答案。
六、亟待改变现状。早改一天，就是对整个民族莫大的贡献。院士评选的现象，就是例子，悲哀。
我们当然不否认英语的重要性，但是不能作为硬性指标来考核每一个人。英语只是一个工具、工具、工具。不要当成是标准，好不好。
就英语学科本身来讲，完全可以从高中培养兴趣，大学里专业学习，完全不会耽误英语的学习与交流。因为英语不是学的时间长，就可以学好的，任何一门语言的学习，完全适用于短时间的突击，就目前国际流行的几种语言来说，学习一到两年的时间，就完全可以掌握了。
英语亟待从小学、初中剔除、职称考试中剔除，解放我们的身心，解放学子们的天性，让我们国际的科技腾飞，增强民族信心。