届的九年级学生第一次接触到化学学科，第一次进实验室做实验，像刘姥姥进了大观园，看什么都稀奇，更让他们痛并快乐的，是擦火柴。集中反映出来的问题：
1.胶头滴管的使用，经常出现横放或倒放，没有养成胶帽向上的意识，使用时要悬垂于容器口，用前用后要清洗。
2.用排水集气法收集呼出气体时，吹气没有遵循“缓慢、连续”的原则，导致气体收集太快，从而在检验二氧化碳气体时没有出现理想的浑浊效果。
3.集气瓶装满水排气泡，没有用玻璃片半盖平推法，相当多的人是就直接盖玻璃片，压入气泡。
4.实验结束，有一些人急着去做核酸，没有养成实验后整理实验台的习惯。桌面一片狼藉，水池内有垃圾。
5.检验二氧化碳和水蒸气的实验，大多数同学形式上掌握了方法，还需要慢慢提高微操能力，如烧杯罩入火焰的深度，澄清石灰水如何润湿烧杯并挂壁等等。