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TUhjnbcbe - 2024/5/8 19:30:00
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课文笔记课文结构学习指导

本课的学习目标共有三个:

第一,认识“旧、饿”等9个生字,读准“挣、几”等4个多音字,会写“柴、旧”等1个字,会写“火柴、围裙”等15个词语。

本课生字新词较多,但课文也比较长,而且是童话故事,适合快速默读。因此本课的生字词适合集中识字与随文识字结合起来,较难的字可结合语境理解,容易的字可放在一起学习。

第二,能说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表达的愿望。

这篇童话故事的脉络非常清晰,就是由五次擦火柴以及随之出现的幻觉串联起来的,因此,只要将这五次擦火柴及随之看到的情形及表达的愿望找出来,就掌握了故事的梗概。

第三,能和同学交流印象深刻的部分,说出自己的感受。

可重点找一个擦火柴见到的情景,或小女孩的穿着等谈谈真实感受。

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