文/堇荆
昨天大家在哈佛学生最爱玩的思维游戏——和宝宝一起锻炼观察能力吧-是不是已经小试牛刀，发现也不难嘛。
今天这三个小编感觉有点难。为了让游戏更接地气，我决定用让小明和小红来做主人公。
格子摆石子
题目：
小红画了有9个格子的正方形，想考考“数学家”小明，于是拿出40颗石子让小明放在格子中，要求使每边三个小方格内石子之和都是15。小明很快摆好了。
小红又拿出4颗石子，让小明摆，让小明重新把40颗石子摆到四周小方格离，要求每边的和仍然是15，小明很快又摆好了。
随后，小红把石子加到48颗，要求每边依然是15，小明又摆好了。
你知道小明是怎么安排的么？
答案如下
小猪反向走
题目：
用火柴摆出一头小猪。
移动最少的火柴，让小猪往回走。
答案如下
最少移动两根，变成一只尾巴向下的小猪。
纸片会飞走么
题目：
将长方形纸片的两端折成直角状，端放在桌上，然后用力吹气，请问这张纸会发生怎样的变化？
A.吸附在桌面上B飞走
最后一题的答案就交给大家了，作为培养观察力的游戏，最重要的是去动手，去观察，而答案反而并不重要，拿一张长方形纸片折一折吧。